Modalidad
70% EN LINEA, 30% PRESENCIAL
Horarios
Modalidad Tierra:
Lunes, Miércoles y Viernes 19:00 a 22:00.
Inversión
Matricula: $75
5 pagos mensuales de $150,00 – Valor Total: $750
Titulación: $700
Objeto de estudio
La carrera de Educación Inclusiva tiene como objeto de estudio los procesos educativos orientados a garantizar el acceso, la participación, la permanencia, el aprendizaje y el desarrollo integral de todas las personas, especialmente de aquellas que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación derivadas de condiciones personales, sociales, culturales, lingüísticas, económicas o de discapacidad.
La carrera estudia las teorías, enfoques, estrategias, metodologías y recursos pedagógicos que promueven una educación equitativa, diversa e inclusiva, fundamentada en los principios de igualdad de oportunidades, respeto por la diversidad, atención a las necesidades educativas individuales y construcción de entornos accesibles para el aprendizaje.
Asimismo, analiza los factores educativos, familiares, comunitarios y socioculturales que influyen en los procesos de inclusión, con el propósito de diseñar, implementar y evaluar acciones pedagógicas que favorezcan la participación activa y el pleno desarrollo de todos los estudiantes en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo.
Campo Ocupacional
El graduado de la carrera de Educación Inclusiva está capacitado para desempeñarse en contextos educativos formales y no formales, promoviendo la igualdad de oportunidades, la atención a la diversidad y la eliminación de las barreras para el aprendizaje y la participación. Su ejercicio profesional se orienta al diseño, implementación, acompañamiento y evaluación de procesos educativos inclusivos que favorezcan el desarrollo integral de todos los estudiantes.
Los profesionales de Educación Inclusiva podrán desarrollar sus actividades en:
- Instituciones de educación inicial, básica, bachillerato y educación superior.
- Centros de educación especial y unidades de apoyo a la inclusión educativa.
- Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE) y servicios de orientación educativa.
- Centros de atención temprana y estimulación integral.
- Organizaciones públicas y privadas dedicadas a la atención de poblaciones en situación de vulnerabilidad.
- Fundaciones, asociaciones y organizaciones no gubernamentales vinculadas con la inclusión social y educativa.
- Programas de alfabetización, educación permanente y educación comunitaria.
- Centros de capacitación y formación para personas con necesidades específicas de apoyo educativo.
- Instituciones dedicadas a la investigación, elaboración y evaluación de proyectos educativos inclusivos.
- Organismos gubernamentales responsables de políticas públicas de educación e inclusión.
Habilidades
Habilidades Pedagógicas
- Diseñar estrategias de enseñanza que respondan a las diversas necesidades y características de los estudiantes.
- Aplicar metodologías inclusivas que favorezcan la participación y el aprendizaje de todos.
- Elaborar adaptaciones curriculares y recursos didácticos ajustados a diferentes contextos educativos.
- Planificar, ejecutar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje desde un enfoque inclusivo.
Habilidades para la atención a la diversidad
- Identificar necesidades específicas de apoyo educativo.
- Detectar barreras para el aprendizaje y la participación dentro de los entornos educativos.
- Implementar acciones que promuevan la equidad y la igualdad de oportunidades.
- Favorecer la inclusión de estudiantes con discapacidad, necesidades educativas específicas o provenientes de diversos contextos socioculturales.
Habilidades comunicativas y socioemocionales
- Establecer relaciones interpersonales basadas en el respeto, la empatía y la valoración de la diversidad.
- Comunicarse de manera efectiva con estudiantes, familias, docentes y otros profesionales.
- Desarrollar capacidades de mediación y resolución pacífica de conflictos.
- Promover ambientes de convivencia inclusivos y libres de discriminación.
Habilidades de gestión e intervención educativa
- Participar en la elaboración e implementación de proyectos de inclusión educativa.
- Colaborar con equipos multidisciplinarios para la atención integral de los estudiantes.
- Gestionar recursos y apoyos educativos que favorezcan la accesibilidad y la participación.
- Realizar seguimiento y acompañamiento a procesos de inclusión dentro de las instituciones educativas.
Habilidades tecnológicas
- Utilizar herramientas digitales y tecnologías de apoyo para facilitar el aprendizaje.
- Diseñar materiales educativos accesibles e inclusivos.
- Aplicar recursos tecnológicos orientados a la eliminación de barreras en los procesos educativos.
Habilidades Investigativas
- Recopilar, analizar e interpretar información relacionada con la inclusión educativa.
- Participar en procesos de investigación e innovación pedagógica.
- Evaluar prácticas educativas para proponer mejoras que fortalezcan la inclusión.
Habilidades éticas y profesionales
- Actuar con responsabilidad social y compromiso con los derechos humanos.
- Respetar la diversidad cultural, lingüística y social de las personas.
- Promover la igualdad, la no discriminación y la justicia educativa.
- Desarrollar una actitud de aprendizaje permanente y actualización profesional.
Perfil de Egreso
Su formación le permite intervenir en diversos contextos educativos y sociales, contribuyendo a la construcción de ambientes inclusivos, equitativos y respetuosos de la diversidad, mediante la aplicación de estrategias pedagógicas, recursos didácticos y herramientas de apoyo que favorezcan el desarrollo integral de los estudiantes.
Requisitos
- Título o Acta de Grado de Bachillerato en cualquier especialidad
- Copia Color Cédula Identidad
- Certificado medico
- Certificado de Inglés A2 (opcional)